VIDEO. Academia Super: Capacitación que impulsa productividad automotriz

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Graduación de la Academia Super 2026: 186 técnicos automotrices certificados, listos para impulsar la productividad y competitividad de la industria en El Salvador. Un modelo de formación técnica privada que ya transforma el sector.
Graduación de la Academia Super 2026: 186 técnicos automotrices certificados, listos para impulsar la productividad y competitividad de la industria en El Salvador. Un modelo de formación técnica privada que ya transforma el sector.

Un total de 186 técnicos automotrices recibieron su certificación como «Super Expertos Automotrices», tras completar un programa de 12 meses que combina teoría, práctica y tecnología avanzada. Este logro no solo representa un hito en la formación técnica del país, sino que también refleja un esfuerzo estratégico por profesionalizar un sector que aporta el 3.5% del PIB salvadoreño y que, según la CEPAL, requiere de mayor productividad para sostener el crecimiento económico en el largo plazo.

En un contexto donde la dependencia de remesas (28% del PIB) y la informalidad laboral (70% del empleo) son desafíos estructurales, la Academia Super emerge como un caso exitoso de cómo la colaboración entre empresas privadas, instituciones educativas y el sector productivo puede generar empleos formales, mayor confianza en los servicios técnicos y un impacto tangible en la economía local.

1. Contexto y Datos Clave

  • Alcance regional: La Academia Super ha graduado a 186 técnicos en El Salvador y 110 en Honduras en los últimos 12 meses, consolidándose como un referente en formación técnica automotriz en Centroamérica.
  • Inversión en infraestructura: Super Repuestos adaptó 5 espacios en sus almacenes para impartir clases, demostrando un compromiso tangible con la capacitación y la modernización de la industria.
  • Impacto en empleabilidad: Según un estudio de mercado citado durante la ceremonia, los clientes valoran certificaciones y diplomas como el principal factor de confianza al elegir un taller, por encima de herramientas o limpieza. Esto se traduce en mayor demanda de servicios técnicos calificados y en la posibilidad de cobrar precios más altos por reparaciones especializadas.
  • Modelo de formación: El programa combina teoría y práctica, con énfasis en tecnologías avanzadas (ej: uso de osciloscopios, escáneres, y diagnóstico de flotas modernas), lo que permite a los técnicos adaptarse a la transición tecnológica acelerada que enfrenta la industria automotriz.

2. Análisis de Causas

  • Demanda del mercado: La industria automotriz en El Salvador enfrenta una transición tecnológica acelerada (vehículos híbridos, eléctricos, y sistemas de diagnóstico digital). La Academia Super responde a la necesidad de actualizar habilidades en un sector donde el 60% de los talleres operan con equipos obsoletos.
  • Brecha educativa: El sistema de educación técnica en El Salvador ha sido históricamente fragmentado y con baja articulación con el sector privado. La Academia Super llena este vacío al ofrecer un pensum estandarizado y avalado por actores clave (CITEC, Super Repuestos), lo que garantiza que los técnicos adquieran competencias directamente aplicables al mercado laboral.
  • Compromiso empresarial: Super Repuestos no solo invierte en capacitación, sino que también facilita el acceso a repuestos y herramientas, creando un ecosistema que incentiva la formalización de talleres y la mejora continua de los servicios técnicos.

3. Escenarios Futuros

  • Optimista: Si el modelo se expande a otros sectores (ej: electrónica, construcción), podría reducir la informalidad laboral (actualmente en 70%) y aumentar la productividad. La certificación de talleres podría atraer inversión extranjera en servicios automotrices, generando un círculo virtuoso de empleo y crecimiento.
  • Realista: La sostenibilidad del programa dependerá de su capacidad para escalar sin perder calidad y de la disposición de los técnicos para continuar su formación (especializaciones). El desafío será mantener la relevancia del contenido frente a la evolución tecnológica y asegurar que los graduados accedan a empleos formales con salarios competitivos.
  • Pesimista: Sin apoyo de políticas públicas (ej: incentivos fiscales para talleres certificados), el impacto podría limitarse a un nicho. La rotación de personal en talleres pequeños también podría diluir los beneficios a mediano plazo, especialmente si no se generan suficientes oportunidades laborales para los graduados.

La graduación de 186 técnicos en la Academia Super es una prueba de que la innovación en educación técnica no es un lujo, sino una necesidad para diversificar la economía salvadoreña y reducir su dependencia de remesas. Sin embargo, el verdadero éxito se medirá en su capacidad para generar empleos formales, aumentar ingresos, y mejorar la productividad del sector.

Como señaló el ingeniero José Castellanos: «La tecnología avanza, y ustedes no se han quedado atrás».

El reto ahora es asegurar que este modelo trascienda el sector automotriz y se convierta en un pilar de desarrollo económico, demostrando que la formación técnica privada puede ser un motor de cambio real.